Использование результатов оценочных процедур в общеобразовательных организациях для повышения качества образования по учебному предмету «История»

На вебинаре рассмотрены возможности интерпретации результатов ВПР по истории с целью определения качества подготовки обучающихся по данному предмету (индивидуальной и групповой).

В рамках вебинара уделено внимание особенностям содержания ВПР по истории, даны предложения по совершенствованию методической работы по итогам ВПР по истории с целью совершенствования методики преподавания учебного предмета.